prof. ucz. dr hab. Piotr Drzewiecki
Celem seminarium jest zapoznanie studenta z zasadami przygotowywania pracy dyplomowej, w tym z wymogami formalnymi oraz metodologicznymi obowiązującymi w procesie dyplomowania. W trakcie zajęć student poznaje podstawowe zagadnienia związane z analizą treści audiowizualnych, w tym filmów i seriali, jako form przekazu medialnego. Szczególny nacisk zostanie położony na różne podejścia analityczne, takie jak analiza historyczna, symboliczna oraz etyczna. Nabycie umiejętności krytycznej analizy i interpretacji materiałów audiowizualnych stanowi kluczowy element zajęć. Student uczy się stosowania metod badawczych, takich jak analiza kontekstualna i semiotyczna, oraz wykorzystywania odpowiednich narzędzi teoretycznych do interpretacji przekazów medialnych. Ponadto rozwija umiejętność formułowania problemów badawczych, selekcji literatury przedmiotu oraz konstruowania argumentacji naukowej w pracy dyplomowej. Doskonalenie kompetencji akademickich obejmuje przygotowanie studentów do samodzielnej pracy badawczej, poprawnego stosowania stylów cytowania oraz korzystania z baz danych naukowych (np. Google Scholar, Scopus). Studenci uczą się również zasad recenzowania prac dyplomowych, przygotowania do egzaminu dyplomowego oraz współpracy z promotorem i potencjalnymi pracodawcami w kontekście tematyki pracy. Szczególną uwagę poświęca się także wykorzystaniu sztucznej inteligencji jako narzędzia wspomagającego proces badawczy i edytorski.
Literatura podstawowa
Butkiewicz M., Drzewiecki P., Jaszewska D., Łęcicki G., Film w perspektywie teologii mediów i edukacji medialnej, Warszawa 2017.
Drzewiecki P., Ageism in Sports as a Cinematic Motif Based on Films by Charles Stone III, „Media Education (Mediaobrazovanie)” 2022, t. 18, nr 3, s. 349-355.
Drzewiecki P., Film sportowy. Metoda i praktyka badań medioznawczych, Warszawa 2022.
Drzewiecki P., Medioznawstwo sportowe, Warszawa 2021.
Drzewiecki P., The Image of the Sportsman in Polish Sports Feature Films of the Second Decade of the 21st Century, „Media Education (Mediaobrazovanie)” 2021, t. 17, nr 2, s. 231-237.
Taylor L., Willis A., Medioznawstwo. Teksty, instytucje, odbiorcy, tłum. M. Król, Kraków 2006.
Literatura uzupełniająca
Archwiwum Prac Dyplomowych UKSW, prof. ucz. dr hab. Piotr Drzewiecki, https://apd.uksw.edu.pl/users/32966/ (dostęp: 14 lipca 2024).
Google Scholar, https://scholar.google.com/ (dostęp: 14 lipca 2024).
Monitor UKSW, Zarządzenie nr 70/2024 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 8 listopada 2024 r. w sprawie zasad wykorzystywania narzędzi opartych na sztucznej inteligencji w dydaktyce i nauce, https://monitor.uksw.edu.pl/docs/8047 (dostęp: 15 listopada 2024).
Monitor UKSW Wydział Teologiczny, Obwieszczenie nr 6/2020 Dziekana Wydziału Teologicznego UKSW z dnia 24 czerwca 2020 roku dotyczące ogłoszenia tekstu jednolitego zarządzenia nr 2/2020 Dziekana Wydziału Teologicznego UKSW z dnia 22 stycznia 2020 roku w sprawie przebiegu studiów i studiów specjalistycznych, https://monitor.uksw.edu.pl/wt/docs/336 (dostęp: 14 lipca 2024).
Wydawnictwo Naukowe UKSW, Wytyczne dla autorów, https://wydawnictwo.uksw.edu.pl/ (dostęp: 14 lipca 2024).
Wydział Teologiczny UKSW, ABC Studiowania, https://wt.uksw.edu.pl/studenci/stacjonarne/abc-studiowania/ (dostęp: 14 lipca 2024).
Wersja do druku